图画相关论文
文章作者对基于房树人心理画测验的心理咨询模式进行了细致的探究，以自己所教的一对英专学生情侣的房树人心理画为例对房、树、人等......
因《红楼梦》内涵复杂且丰富，所以围绕这部作品产生的问题和研究层出不穷。自程甲本《红楼梦》问世之后，关于其的图画创作也拉开了帷......
古诗是中华民族的瑰宝,每一位炎黄子孙应当去了解、发扬和传承,因此,笔者认为,古诗教育应当从娃娃就开始抓起。本文以《游子吟》为......
义务阶段语文课程标准（2011版）中明确提到对于初中阶段的写作要求:能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能根据学习......
图画教学是语文教学中经常使用的一种辅助教学方法。运用具体直观形象的图像进行辅助教学,有利于调动学生学习的积极性,开展思维活......
清末新政之前,中国传统官报刊发的内容均为单一的文字内容,《北洋官报》则开了中国官报刊发图画之滥觞,颇有探讨的价值.本文通过剖......
摘要：绘本，指整本书大部分都是绘画，只有很少一部分文字的书籍，这也正是绘本区别于其他书籍的特色。绘本中的图画往往都是颜色鲜艳、画......
【摘要】统编教科书将课外阅读纳入了教材中，教材又是实施分级阅读最有效的载体之一，因此我们要更多地利用学科教材内容进行渗透或落......
【摘要】本文通过理清绘本的概念以及分析绘本“图文合奏”的叙事艺术，结合影响创造性思维发展的元认知技能，指出绘本阅读能够引导儿......
【摘要】《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“小学低年级学生要对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物......
幼儿的想象能力需要教师有目的、有计划地进行培养。绘本集图画、文字于一身,给幼儿留下了广阔的想象空间,是促进幼儿想象发展不可......
【推荐理由】 这是一套以讲解为主要形式的少儿科普绘（huì）本，以大量的图画和简（jiǎn）洁的文字相结合的方式，为小朋友们讲述了戏剧......
【摘 要】 利用微课，在教学中把阅读与写作进行高效对接，需要选择彼此融通的学习点，把阅读与写作教学内容有机融合起来，达到提高学生......
【摘 要】 秋高气爽雁飞翔，扬子东流掀巨浪，新课模式开头难，与时俱进好课堂。初中历史新课导入至关重要，作为一名初中历史教师，务必充分......
【摘要】绘本顾名思义就是“画出来的书”，但是其并不等于漫画书，因其与漫画书类似，所以在小学英语中使用绘本应该效果会很好，可以通过......
摘 要：非连续性文本多以图画、图表的形式呈现，与传统的连续性文本相比具有直观、清晰、概括性强的特点，更便于学生的理解与学习。本......
1.设计理念 绘本，俗称图画书（picture book），是用图画与文字共同叙述一个故事，表达特定情感、主题的读本。在绘本中，图画不再是点缀，而......
由小观大，初步认识社会：30层大楼犹如一个迷你小社会，这里住着各行各业的千姿百态：教室、海洋馆、植物园、医院…… 越来越多的绘本......
随着入学后课业的加深，老师会渐渐开始要求孩子写作文。作文的好坏直接影响孩子的成绩，因此需要引起家长的高度重视。想孩子作文写得......
【摘要】根据素质教育精神，着眼学生终身发展的长远目标，小学英语课堂应着力提升教学有效性。笔者在多年的英语教学实践中不断探索，结......
在小学数学教学过程中，概念是教学基础，教师要先进行概念教学，才能进一步学习后面的数学知识。因为小学生在语言表达、抽象思维方面的......
“儿童的作文能否取得进步，在很大程度上取决于本人能否发挥积极性和主动性。”教师要从儿童立场出发，用儿童思维去看待周围世界，调动......
【摘要】义务教育阶段的英语课程注重培养学生的核心素养，而思维品质在学科核心素养的提升中显得尤为重要。英语绘本作为培养学生思......
【摘要】随着社会的发展，小学英语教学方式越来越丰富，随之而来的是越来越多社会各界人士关注小学英语教学质量和教学水平，然而随着教......
【摘要】以图为教学的辅助手段，增强中学生英语学习的兴趣，从而提高教学效果。有图可视，更能激发学习兴趣;有图助形，可以帮助记忆。充......
【摘要】近年来，图画作文广泛地出现在各类英语考试中，如研究生入学英语考试和英语四六级测试等。因此，本文将分析英语图画作文的立意......
【摘要】在当今的小学英语教学中，越来越多的老师会采用绘本教学的方式来进行课堂教学。在这种教学模式下，能够使学生的思维被打开，从......
看图作文的命题特点：看图作文就是依据图画所表现的情景，按照规定和要求进行写作。一般的看图作文就是就图说话：要求考生按照所给图画......
图画题作为一种新题型，与传统的文字型试题相比，具有非常鲜明的特点。如果说文字型试题带给学生的是平面的感觉，那么图画题则充分地展......
【提要】为了更好地活跃音乐教学气氛，促进学生形象思维、发散思维的发展，在音乐课堂教学中，抓住“视、听、唱、奏、动、写、记、创”......
【摘要】封面，是绘本的脸。好的封面，是一本图画书的灵魂，一眼就能吸引人们的注意，让人产生一种想把它拿在手里，好好看一看的冲动。6-8......
【摘要】《幼儿园教育指导纲要》提出：“利用图画、绘画等方式可以激发孩子对书、读、写的兴趣，培养读、写前的技能。”因此，我们在案......
在习作的课堂上，当我刚指导完如何看图后，班级里的学生们个个显得兴趣盎然，跃跃欲试。然而，上交来的作文却不甚令人满意。最主要的问题......
【摘要】英语绘本是将文字以及图画相互配合的形式来描述一系列故事的文字作品。由于它比较直观形象，所以在英语教学中起到了重要的......
【摘要】在小学口语交际课中，要让学生在轻松愉快的氛围中进行听、说训练，应该创设良好的谈话情境。创设谈话情境可以从语言渲染、图......
